教育学家的观点一致：青少年最好少用手机

　　据日本共同社报道，日本内阁府12月16日发表的“信息化社会与青少年的意识调查”显示，日本初中生每天使用手机1小时以上，高中生则是在两小时以上，甚至小学生每天也会用将近半小时的手机。

 
30%的中学生每天收发短信20个来回以上，而10%的中学生每天收发50个来回以上。虽然这种现象由来已久，但这是第一次以大规模调查的形式，证实学生中的确普遍存在“手机依赖症”。

　　虽说影响学习和生活，但家长们却决不同意学校禁止使用手机。近几年来，由于社会秩安混乱，家长们只得通过手机随时和孩子保持联系。大多数小学生用的手机，都是有gps卫星定位功能的，家长能够掌握小孩的大概位置。而对于孩子而言，由于手机已经成为现代人重要的联络工具，如果自己没有手机，就意味着可能被拦在朋友圈之外。这样一来，本来没打算给孩子买手机的家长，也只好乖乖掏钱，以防自己的孩子“落单”。

　　日本教育专家筱原惠子却认为，除了能满足那点小小的虚荣心，手机对孩子来说真是弊大于利。第一，许多孩子上课时偷偷发短信，该睡觉时躲在被窝里打电话，影响正常学习和休息，更会损害视力。第二，电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。第三、手机行骗屡禁不止，上当者不乏这些无知的孩子，让没有判断力的孩子接触过多信息，反而容易给他们带来危险。第四，手机更新换代速度飞快，容易让孩子贪慕虚荣、盲目攀比。所以，虽然学校规定孩子在上课期间必须关掉手机，但在其他时候，到底有没有必要让孩子用手机，教育学家的观点还是很一致———能不用尽量不用。