平凡的生活影像 深刻的观察视角

夜未央，21：50的寒风乍起搅动着开始趋于平静的街道。每天的21：50是电大教学的句号，却又是我们故事的起点。

　　校园

  　9：50故事的帷幕拉开。宁静的校园舞台瞬间响起了协奏曲。起初演奏着历时不长的桌椅碰撞曲，穿插着各种音阶的男女混声，转而响起低沉引擎的轰鸣，然后一切都慢慢地沉静下来。二楼教学处还亮着几盏孤灯，教师们清清嗓子，或将自己锁在一团烟雾中，或让自己弥漫在清淡的茗香中，随后灯又逐一地熄灭，十分钟前还灯火通明的知识殿堂返复到了寂静的本性。最后登场的是谦叔的灰猫，昂首阔步地踱在舞台上，时而发出“留守者”的喧嚣，无人会。

　　无机物与有机物的经历何尝有本质上的区别！校园何尝不是人生的一个缩影！尽管无尽繁华后的结局还是平静，但旅途的瑰丽多姿却又如此撩动人心。

　　归途

　　离开校园的电大师生立即穿行于东莞的大街小巷。此刻，皓月高悬，这个城市的旁观者，默默记录着城市的一切，一言不发。

　　夜色下年青学员银铃般的笑声，不时传来，对能够进入高等学校来提高自己的学历，接触新的知识和朋友，增长自身的阅历，学员们心中还是充满自豪的。于是谈论的话题或是平日所闻所见，或是当晚学术上的感慨，或是对某某老师的评头论足，随后一阵爆笑，一天的辛劳也暂时抛到了云霄。当论及期未大考时大家都不约而同地小心翼翼起来，急切的心情溢于言表。近两千年的中国考试文化，让考试的压力始终萦绕在学员们的心头。然而对学习而言，适当的压力何尝不是一件好事呢！

　　归途是短暂的，似乎是每天的功课，尽管每天走过的路都大同小异，尽管同行的人还是那一批人，可乐观豁达的人总能找到欢乐的噱头，悲观的人总能找到苦恼的引子，很多时候快乐与悲伤的心绪其实只是自己的选择，无关旁人。

　　家

　　处于教学两极的师生在“家”这个特殊的社会结构中却扮演着同样的生活角色。或是“一个人吃饱了全家不饿”的快乐单身男女，或是三口之家的一个支角，因此在生活中，师生是平等的，人本身就是多种社会角色的综合体。

　　从踏进家门的那一刻起，21：50后的倦意不可避免地来临了。看着孩子睡着后的酣态，爸妈们不禁露出羡慕的神情，感叹自己已经过了少不经事的蹉跎岁月，社会的竞争和压力与日俱增；单身们美美地把自己扔到了自己的空间中，尽情地发呆，一天的经历象潮水般涌来，整理一下思绪，年青人也有成长着的烦恼。顶着疲倦的侵扰，教师们往往会选择再看看书，思考一些问题，一部分勤奋的学员还会复习一下授课内容，“一份耕耘一份收获”的道理大家都铭记心中，都市里繁星般灯光中多了这样一盏意义远远超出常规功能的台灯。更多的人选择走中间道路，拿着书钻进被子里，一个又一个呵欠，书本的催眠功效马上发作了。

　　结局

　　忙碌了一天的电大师生都陆续达到了一天的终点，闭上了持续张合一天的眼睛，进入不为人知的梦境。

　　我们的纪实小故事每天上演却又天天翻新。毋需修饰，简单最美！